Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Могилевская средняя общеобразовательная школа им. Н.У. Азизова»
МКОУ «Могилевская СОШ им. Н.У.Азизова»
О школе
В трех корпусах школы в две смены обучается 888 учащихся 1-11 классов.
Педагогический коллектив состоит из 72 учителей.
История школы
Села Могилевское и Петраковское, расположены на окраине города Хасавюрт и утопают в зелени садов. В начале XIX в. Там где красуются названные села, стоял девственный дремучий лес. И вот малоземельные и безземельные крестьяне из Белоруссии в 1907 году, закупив у князя Акайчиева земли по левому берегу реки Акташ, стали вырубать лес строить, пахать и сеять, назвав свои новые осваиваемые населенные пункты Могилевским, Петраковским, Покровским. На южной окраине Могилевского, в окружении пирамидальных тополей, дубов-великанов, колючих акаций расположена средняя школа, которая была открыта в 1919 году. Специального здания в то время не было, занятия проводились на дому у крестьянина Марка Калинина. Несмотря на то, что жители села жили бедно, они стремились дать детям образование, детям организовали горячее питание. Первым учителем в школе был Данченко Василий Григорьевич. В 1958 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю, где обучалось 108 учащихся и работало 7 учителей: Давиденко З.А., Циков И.З., Козина В.М., Кулясова Е.И., Охрименко А.А., Сидоренко М.А. и Романова Мария Николаевна, которая проработала в нашей школе 40 с лишним лет, воспитала не одно поколение детей, прививая любовь и интерес к русскому языку и литературе. С увеличением числа учащихся в 1962 году школа была реорганизована в восьмилетнюю, а с 1980 года директором в школе работал Азизов Н.У.
Образование и формы обучения
Очная
Программа развития
Программа развития МКОУ «Могилевская СОШ им.Азизова Н.У. на 2020-2025 годы представляет собой долгосрочный нормативно – управленческий документ. В этом документе отражены достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы , основные планируемые конечные результаты, критерии.
Программа развития «Сельская школа – школа новых возможностей» по отдельным направлениям является органическим продолжением предыдущей Программы развития, сохраняет преемственность.
Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное
обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьѐзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации.
В «Сельской школе – школе новых возможностей» ребята будут вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные
мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности. В «Сельской школе – школе новых возможностей» задача учителя - помочь ребятам найти себя в будущем, стать
самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. «Сельская школа – школа новых возможностей» - это центр взаимодействия с родителями и местным сообществом, с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы.
«Сельская школа – школа новых возможностей» - это современная система оценки качества образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работает МБОУ «Могилевская СОШ
им.Азизова Н.У. в новых условиях.
Программа развития «Сельская школа – школа новых возможностей» на период с 2020 по 2025 год позволит:
создать в школе современную информационно-насыщенную образовательную среду с широким применением новых технологий, обеспечивающих качественные изменения в организации и содержании педагогического
процесса, а также в характере результатов обучения;
оказать необходимую помощь всем категориям педагогических работников школы для повышения их квалификации;
совершенствовать формы и методы системы эффективного воспитания,
способствующие формированию у обучающихся ключевых социальных компетентностей;
расширить сферу дополнительного образования для наиболее полного
раскрытия индивидуальных творческих возможностей всех учащихся;
продолжить проведение совместных акций, мероприятий и долгосрочных проектов с образовательными организациями дополнительного образования, образовательными организациями Хасавюртовского района , культурно -досуговыми организациями и социальными партнѐрами школы для расширения социального партнерства школы с социумом.
Фотографии
